Currículum

Currículum: 

Educación:

Universidad Latina de México.

Licenciatura en psicología.

Área Educativa.

Título de Tesis de obtención de grado: “El origami y las estructuras del pensamiento: un enfoque psicogenético".

Obteniendo el Mérito “Trabajo de titulación Laureado” de acuerdo a la Normatividad 2008 vigente de la Universidad de Guanajuato, correspondiente al Reglamento de Reconocimiento al Mérito Universitario, Capítulo IX Reconocimiento a Alumnos, en su Artículo 15: "El Reconocimiento Laureado se otorgará a los trabajos de obtención de grado que sean de especial relevancia".

Universidad Autónoma del Estado de Morelos.

Maestría en Ciencias Cognitivas.

Posgrado de Investigación.

Dentro del Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del CONACyT.

Becario CONACyT.

Título de Tesis: “La modulación del estado de conciencia en rituales con empleo de plantas psicoactivas: el caso del peyote y los hongos psilocybe”.

Universidad Autónoma de Madrid, Madrid España.

Estancia de Investigación de Máster Marzo-Agosto 2013.

Departamento de Lingüística general, lenguas modernas, lógica y filosofía de la ciencia, teoría de la literatura y literatura comparada. Facultad de Filosofía y Letras.

Docencia.

Docencia en el Centro Universitario Irlandés George Bernand Shaw, Celaya Guanajuato, período del 2009 al 2011, experiencia de 1 año y 6 meses como profesor de las siguientes cátedras: Psicología y desarrollo profesional; Psicología criminológica I, II, III; Psiquiatría Forense; Seminario de Investigación.  2009 a 2011.
Actualmente docente en Universidad de Celaya con las clases de Psicología social y Análisis del Comportamiento; docente en Universidad Latina de México con las clases de Investigación cuantitativa y Sensopercepción; Universidad de Guanajuato con la clase de Comunicación oral y escrita y Universidad Centro de estudios Cortazar con las clases de Psicometría; Mediación y Negociación.

Ponencias, Cursos y Talleres impartidos.

• "Interacciones multisensoriales en una tarea de clasificación de estímulos visuales en tres condiciones sonoras". Reporte de investigación, XLI Congreso Nacional de Psicología, del 26 al 28 de Marzo del 2014 en Mazatlán Sin., México.
• Taller: El arte del origami en educación básica: una propuesta de evaluación cualitativa-psicogenética en ambientes psicoeducativos. Taller en el marco del XLI Congreso Nacional de Psicología, el 28 de Marzo del 2014 en Mazatlán Sin., México.
• “Psicogenética piagetiana y origami tradicional: evidencia de la adaptación cognitiva en una tarea de plegado de papel (papiroflexia)”, Reporte de investigación,  XII Congreso Nacional de Investigación Educativa, del 18 al 22 de Noviembre del 2013 en Guanajuato capital.
• Tallerista por Honorarios en: Taller Tequíyotl: el apoyo mutuo, para los trabajadores administrativos de la Universidad Obrera Mexicana, Distrito Federal, México, 8 horas, Febrero 2013.
• Tallersita por Honorarios en: Taller de Inteligencia Emocional y Autoconocimiento impartido a alumnos del campus Celaya-Salvatierra de la Universidad de Guanajuato. Se impartieron más de 20 talleres con un alcance total de 500 alumnos en el período de Agosto-Diciembre del 2011.
• Resumen de talleres diseñados y aplicados como Orientador Educativo en el área de Salud Mental de la Coordinación al Desarrollo Integral del Estudiante (CIDIE): Comunicación asertiva; Relaciones interpersonales y Crecimiento espiritual; Responsabilidad en salud: adicciones; Manejo del estrés: ansiedad, nostalgia del hogar, depresión y suicidio; Ensayando mis ensayos: elaboración de textos escritos para el fomento de competencias de lecto-escritura; Capacitación en la expresión oral para facilitadores; Integración y comunicación grupal; Administración del tiempo libre; Técnicas de estudio y potenciación de la memoria; Taller vivencial de liderazgo; Escuela para padres, Desarrollo de habilidades del pensamiento con uso de la papiroflexia. Universidad de Guanajuato campus Celaya-Salvatierra, Abril 2010 a Agosto del 2011.
• Taller “Nociones elementales de Psicografología para la selección de personal”, impartido a estudiantes de la carrera de Licenciatura en Administración del 5to semestre en la Universidad de Guanajuato campus Celaya-Salvatierra. 4hrs.
• Conferencia “Tendencias de Aprendizaje Acelerado” en la Semana de Cultura Laboral Celaya 2010, a través del Consejo Consultivo Municipal de Capacitación, Productividad, Calidad y la Comisión Consultiva Municipal de Seguridad, Higiene y Medio Ambiente de Trabajo de Celaya, sede Extensión universitaria, Universidad de Guanajuato campus Celaya-Salvatierra. 4hrs.
• Conferencia “El consumo de sustancias: una perspectiva Socio-histórico cultural” impartida a estudiantes de la Universidad de Guanajuato. Abril 2010.
• Conferencia sobre “El papel de los jóvenes en el bicentenario” Universidad Latina de México. Marzo 2010.
• Participación en panel de discusión a padres de familia en el Colegio México en Celaya Guanajuato, sobre “Educación y Sexualidad”. Enero 2010.
• Conferencia magistral a alumnos de secundaria en el Colegio México Celaya Guanajuato, sobre “Sexualidad”. Enero 2010.
• Diseño y aplicación de programa Tequíyotl: Apoyo mutuo, de trabajo en equipo y grupos operativos en el Colegio de Nivel Medio superior de la Universidad de Guanajuato. Celaya Gto. 2009.
• Conferencia magistral a los alumnos de secundaria en el Colegio México, Celaya Guanajuato, sobre Factores de riesgo y factores de protección en la adolescencia. 2009.

Actualizaciones y asistencia a cursos.

• Taller "Introducción a la validación estadística de instrumentos de medición cuantitativa con análisis factorial exploratorio y el paquete estadístico SPSS" en el marco del XII Congreso Nacional de Investigación Educativa. Guanajuato México. 18 de Noviembre del 2013.
• Curso “Psicometría y modelos de ecuaciones estructurales para las ciencias sociales y de la salud”. Universidad de Verano de Teruel y Universidad de Zaragoza campus Teruel, comunidad de Aragón, España. Del 1 al 5 de Julio del 2013, 30 horas lectivas.
• Curso de “Análisis de datos cualitativos con Atlas.ti aplicado a la investigación socioeducativa”. Departamento de Didáctica y teoría de la educación, Facultad de formación de profesorado y educación, Universidad Autónoma de Madrid, Madrid España. Del 10 al 24 de Junio 2013, 16 horas presenciales.
• Curso “Análisis de datos cuantitativos con SPSS aplicado a la investigación socioeducativa – Nivel Avanzado”. Departamento de Didáctica y teoría de la educación, Facultad de formación de profesorado y educación, Universidad Autónoma de Madrid, Madrid España. Del 28 de Mayo al 6 de Junio 2013, 16 horas presenciales.
• Curso “Análisis de datos cuantitativos con SPSS aplicado a la investigación socioeducativa – Nivel Básico”. Departamento de Didáctica y teoría de la educación, Facultad de formación de profesorado y educación, Universidad Autónoma de Madrid, Madrid España. Del 6 al 22 de Mayo 2013, 16 horas presenciales.
• Curso “Los Rostros de lo Sagrado” (Antropología de las manifestaciones culturales de lo sagrado) Impartido por el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM) Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Cuernavaca Morelos. (Marzo-Junio, 2012).
• Curso de “R.C.P. Nivel de emergencias y Primeros auxilios básicos”. Impartido por el Centro de Capacitación de Tecnologías en Emergencias Médicas de la Secretaría de Salud del Estado de Guanajuato y el Sistema de Urgencias del Estado de Guanajuato. Guanajuato, Gto. 6 de Julio del 2011.
• Taller de “Arte y pedagogía en el salón de clases”. Universidad de Guanajuato, Extensión universitaria. 4hrs. Crédito.
• Curso-taller de “Metodología de la Investigación Contemporánea” impartido por el Dr. Roberto Hernández Sampieri. Universidad de Guanajuato, Extensión universitaria. 16hrs crédito.
• Curso de “Sexualidad en los pueblos prehispánicos”. Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, Qro. Marzo 2010. 20 hrs.
• Taller de Talla en Madera y Escultura. Casa del Diezmo, Celaya Guanajuato. Febrero-junio 2010.
• Curso Mexicano-americano de “Psicología y Psiquiatría Forense”. Octubre 2009. 14 Hrs.
• 4to. Encuentro estudiantil CNEIP Región Centro Occidente. 21 al 23 de febrero del 2008.
• Participación en el Taller: “Signos de enfermedad en la Escritura” 4hrs. Crédito.

Publicaciones de divulgación.

• Artículo: Memorias de un trabajo: redactar una ciudad, caminar una tesis, publicado en la revista “Orbitando” año 4 No. 27, Mayo 2013. Revista de la Universidad Latina de México.
• Artículo: El concepto Náhuatl de Muerte. En la “Gaceta Psique” de la Universidad Latina de México. Noviembre 2009.
• Artículo: Los estados modificados de la consciencia, en la revista “Mundo Psique”. Diciembre 2009.
• Artículo: La Educación en México Prehispánico y Colonial, En la “Gaceta Psique” de la Universidad Latina de México. 2009.

Publicaciones arbitradas.

Méndez, J., (2013). Psicogenética piagetiana y origami tradicional: evidencia de la adaptación cognitiva en una tarea de plegado de papel (papiroflexia). Trabajo presentado en el XII Congreso Nacional de Investigación Educativa, Guanajuato, México.

Información adicional.

Idiomas: Inglés (70%).

Manejo de Software y Web:

•             Software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) de análisis estadístico de datos cuantitativos 90%.
•          Software Atlas.ti de análisis de datos cualitativos 90%.
•          Psychopy: psychological software in python, para la aplicación de experimentos y recolección de datos en Neurociencias, Psicología y Psicofisiología 90%.
•          Paquete Microsoft Office 100%.